Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU). Francisco Javier Cervigon Ruckauer
Video 4 Enfoques nuevos de desarrollo local. Francisco Javier Cervigon Ruckauer
Video 4 Enfoques nuevos de desarrollo local
El enfoque del desarrollo humano local se engarza con otras corrientes recientes que proponen una visión más integral y social. El vídeo expone las características de las principales tendencias. A partir de ellas hay que entender la especificidad del desarrollo humano local.
Video 3 Las capacidades colectivas. Francisco Javier Cervigon Ruckauer
Video 3 Las capacidades colectivas
Para legitimar el marco teórico hay que mostrar su operatividad, es decir que sea capaz de trasladar a la práctica los conceptos y categorías que presenta. Para superar este reto, la definición y precisión de las capacidades colectivas será una cuestión decisiva. El vídeo presenta un esbozo de lo que pudieran ser las capacidades colectivas a tener en cuenta.
Video 2 El principio de complejidad. Francisco Javier Cervigon Ruckauer
Video 2 El principio de complejidad
Las referencias a la complejidad se hacen cada vez más frecuentes, pero no siempre se tiene una idea precisa de cuál es su significado. En el vídeo se presenta la complejidad como un desafío fundamental de nuestro tiempo que obliga a revisar las categorías teóricas con las que queremos conocer la realidad. Si se pretende elaborar una estrategia alternativa del desarrollo, será imprescindible tener en cuenta esta dimensión.
Categorías colectivas del desarrollo. Francisco Javier Cervigon Ruckauer
Categorías colectivas del desarrollo
Como su título indica, este segundo módulo tiene como objetivo avanzar en las herramientas que permitan el análisis de la dimensión colectiva del bienestar. Para ello se exponen los principios más característicos del proceso de desarrollo de las capacidades, que ponen de manifiesto la necesidad de la acción colectiva para conseguir objetivos de desarrollo humano. Nuevas formas de participación son imprescindibles para avanzar en el proceso de definición de un proyecto colectivo e, igualmente, para responder a los desafíos del escenario de la globalización marcado por la incertidumbre y la complejidad.
Lógicamente, dada la extensión del curso, no hay posibilidad para una exposición amplia de estos temas, pero el módulo quiere ofrecer las referencias centrales que orienten posteriores avances.
Índice
i) Los principios de autonomía y complejidad
ii) El principio de complejidad
iii) Las capacidades colectivas
iv) Nuevos enfoques del desarrollo local
v) Marco de análisis del desarrollo humano local
Materiales
Los textos El proceso del desarrollo de las capacidades (páginas 11 a 18) y El marco del desarrollo humano local.
Como texto complementario: Marco teórico y metodológico del desarrollo humano local.
Para reforzar los conceptos que se exponen en estos primeros dos módulos, ver el vídeo que recoge la presentación que hizo el profexor en un seminario. Se advierte que su duración es de 30'.
Lógicamente, dada la extensión del curso, no hay posibilidad para una exposición amplia de estos temas, pero el módulo quiere ofrecer las referencias centrales que orienten posteriores avances.
Índice
i) Los principios de autonomía y complejidad
ii) El principio de complejidad
iii) Las capacidades colectivas
iv) Nuevos enfoques del desarrollo local
v) Marco de análisis del desarrollo humano local
Materiales
Los textos El proceso del desarrollo de las capacidades (páginas 11 a 18) y El marco del desarrollo humano local.
Como texto complementario: Marco teórico y metodológico del desarrollo humano local.
Para reforzar los conceptos que se exponen en estos primeros dos módulos, ver el vídeo que recoge la presentación que hizo el profexor en un seminario. Se advierte que su duración es de 30'.
Tarea P2P Esquema del desarrollo humano local. Francisco Javier Cervigon Ruckauer
Tarea P2P Esquema del desarrollo humano local
En base a las págs. 24 a 29 del texto de Luis Mauricio Cuervo Teoría del desarrollo 21.0 hacer un esquema gráfico que recoja los puntos centrales. Se trata de que cada alumn@ elabore un texto/gráfico pensando en su utilidad como material de trabajo para uso propio o didáctico. Por ello, la claridad y la capacidad de síntesis serán los dos elementos más importantes a valorar.
Video 5 El proceso de desarrollo de las capacidades
Video 5 El proceso de desarrollo de las capacidades
El proceso del desarrollo de las capacidades es la herramienta teórica fundamental del enfoque para considerar la dimensión colectiva. Este video presenta la definición y las características de este proceso.
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